Il Laboratorio Meccatronico LABOMEC, realizzato all’interno di una delle zone a maggiore intensità industriale del territorio umbro, caratterizzata da imprese leader dei settori aerospazio, automotive e meccanica di precisione, rappresenta un valore aggiunto e strategico per le prospettive di tanti giovani che intendono formarsi e trovare occupazione all’interno del comparto. Tutto ciò nasce dalla convergenza fra i fabbisogni espressi dalle imprese del territorio e dalla necessità, tipica dell’ITS Academy, di adottare una metodologia didattica fortemente applicativa. Questo progetto ha riscosso il consenso delle Fondazioni di origine bancaria umbre che, intercettando tali istanze e credendo nelle potenzialità della nuova metodologia laboratoriale, hanno creduto nell’iniziativa finanziandola con il decisivo contributo iniziale e garantendone, quindi, la sostenibilità. Il progetto ha successivamente goduto dell’integrazione delle risorse del MIUR, in particolare delle premialità finanziarie riconosciute al percorso Meccatronica, e degli stanziamenti biennali della Regione Umbria. Il progetto si è perfezionato con la disponibilità di Sviluppumbria SpA ad ospitare il laboratorio nei propri locali.

Alla realizzazione del Labomec hanno collaborato in maniera attiva, con contributi progettuali, prestazioni d’opera e conferimenti di attezzature e macchinari le aziende e i professionisti del territorio. Da rilevare poi come la presenza del Laboratorio meccatronico abbia costituito la condizione fondamentale per il concepimento e la successiva implementazione, ancora in corso, del Laboratorio Territoriale (Labonet- FabLab) partecipato da numerosi Istituti scolastici e soggetti pubblici e privati. LaboNet si integra con Labomec per costituire un ambiente laboratoriale di apprendimento di assoluto livello su base nazionale.

Grazie alle metodologie didattiche ed alla disponibilità di competenze tecniche, attrezzature e tecnologie presenti nel Laboratorio, la Fondazione ITS Umbria Academy eroga una formazione specialistica che consente agli studenti di maturare le conoscenze e le competenze a loro necessarie per assumere il ruolo di protagonisti nel processo di innovazione digitale che caratterizza la cosiddetta quarta rivoluzione industriale. L’area tecnologica offre agli studenti la possibilità di formarsi sulle cosiddette tecnologie abilitanti tramite centri di lavoro, piattaforme hardware/software e sistemi integrati 4.0 assolutamente innovativi.

Si segnalano in questo contesto:

• progettazione e modellazione 3D per la realizzazione di componentistica meccanica di precisione (settore aereospazio, automotive, energetico);
• progettazione e modellazione 3D per la prototipizzazione tramite Additive Manufacturing (stampanti 3D industriali Stratasys F170 e Fortus 450);
• programmazione di macchine CNC tramite software conversazionali (Mazak) ;
• sistemi di misura per l’analisi dimensionali dei componenti (CMM) e relativi software e piattaforme di misura (Metrologic, Pcdmis);
• sistemi di misura e di reverse engineering tramite scansione laser (Tscan Zeiss);
• sistemi di controllo logico programmabili (PLC) e relative integrazioni per sistemi complessi di automazione industriale (Siemens, Schneider, Omron);
• sistemi di robotica industriale per la gestione e l’utilizzo di robot antropomorfi (Comau, Mitsubishi) e collaborativi (Cobot Universal Robot) e relative integrazioni;
• sistemi di visione (FH Omron) per integrazioni in centri di automazione industriale avanzata;
• isole 4.0 con robot antropomorfo Comau in asservimento a centro di lavoro strutturato (macchina CNC Fanuk, sistema di visione Omron, centro di misura tridimensionale CMM Hexagon);
• sistema educational Festo per l’implementazione di magazzino elettronico, con tecnologia RFID, gestione PLC master/slave, robot antropomorfo Mitsubishi;
• cluster Kubernetes progettato e realizzato per ospitare piattaforme e framework per l’analisi di Big Data.

In questa ottica segnaliamo come la cella didattica robotizzata ha ottenuto il riconoscimento di Test Center per il Centro Italia da parte di Pearson – Comau per il rilascio del patentino della Robotica da parte delle due prestigiose aziende.